Apeseizar la educación

Proyecto:

Apeseizar la cooperación al Desarrollo (Apeseizar la educación)

Coordinación:

Mari Luz Cardona, Marisa Guillén, María Jesús Martinez-Usarralde, Roser Grau

Titulaciones:

Química, Medicina, Ciencias de la Educación

Web:

Aprendizaje:

El proyecto ensambla la dilatada trayectoria de dos grupos de trabajo de ApS de la UV: el desempeñado por el grupo de ApS de Farmacia/Medicina y uno de los de CC.EE. (SApS ODS con Justícia Mundial?). Se embarca en un aprendizaje-servicio digital entre el alumnado del College of Agriculture, de la Universidad de Wolaita Sodo (Etiopía) y el alumnado del Master de Cooperación al Desarrollo de la UV, a fin de solventar diferentes necesidades presentadas (hasta 32) en el contexto inmediato de Sodo (Etiopía). El aprendizaje vincula directamente el conocimiento de los diversos ODS como contenido que se vuelca sobre cada una de las necesidades. El proyecto forma parte de la institucionalización del ApS en la WSU.

Servicio:

Trabajar en proyectos cocreados por el estudiantado universitario generados desde las necesidades presentadas por la comunidad, desde allí (Sur Global), intensificar las competencias vinculadas al trabajo de grupo que ofrece la posibilidad del ApS digital.

Frase resumen:

La distancia digitalizada como reto: apeseizar la cooperación al desarrollo

Portada del Cómic realizado para difundir y promover la utilización del ApS como herramienta de aprendizaje en Educación Superior. Material didáctico elaborado por profesorado de la UV y la WSU

Ejemplo de Proyecto ApS Colaborativo Universitario ilustrado. Esta página forma parte del Cómic de la imagen 1. El proyecto al que se hace referencia se realizará en el Curso 2024-2025

Profesorado de la WSU y de la UV en las instalaciones de la WSU. En Mayo 2024 se realizó un curso de formación y capacitación que incluyó una sesión sobre la utilización del ApS en Educación Superior